Algunos productos elaborados por los docentes.
Intercambiando experiencias de aprendizaje.
Tema
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No.
Sesión
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Nombre
de la sesión
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Fecha
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Producto
de la sesión
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1: La educación ambiental: una
estrategia de transformación social
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1
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Recorrido
histórico conceptual de la Educación Ambiental.
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12/02/2013
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>>Diseño
de un Mapa Conceptual que dé cuenta de los principios teóricos de la educación
Ambiental.
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2
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La Agenda
de la Educación Ambiental en América Latina.
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19/02/2013
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2: La educación ambiental, tendencias y
particularidades en México
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3
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Principales tendencias teóricas y
estilos en la práctica de la Educación Ambiental.
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26/02/2013
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>>Documento
colectivo en donde se ubiquen los fundamentos
teóricos y estilos de los proyectos educativos.
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4
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La
Educación Ambiental en México.
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5/03/0213
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>>Documento
escrito colectivo de examina una experiencia educativa, en base a los
enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativos
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3: Las experiencias educativas en el
ámbito de la educación formal en México
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5
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Las Experiencias desarrolladas por los
participantes basadas en los cursos precedentes.
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12/03/0213
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>>Relatoría
de las discusiones en plenaria
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6
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Las
perspectivas en el contexto de globalización.
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19/03/0213
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>>Documento
escrito que contenga comparativos e identidades de las diferentes
experiencias educativas
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4: Procesos didácticos en la educación
ambiental
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7
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Los
procesos didácticos en la educación.
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9/04/2013
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>>Documento
escrito colectivo que exprese los problemas o conflictos que se presentan
repetidamente con los estudiantes e institución al trabajar mediante
procedimientos grupales en el aula.
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8
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La
Educación Ambiental y sus Modelos didácticos.
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16/04/2013
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>>Realización
de un juego de simulación como práctica didáctica de Educación Ambiental.
>>Propuesta
colectiva de un proyecto educativo ambiental.
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Aplicamos lo aprendido 
en beneficio de
la
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Participantes
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Equipo de Supervisión, Directores y Docentes de los
centros de trabajo de la Zona 144.
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Facilitador
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GERARDO RODRIGUEZ VEGA
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No
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Tema
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Objetivo
a lograr
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Responsable
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Recursos
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Tiempo
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1
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Bienvenida
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Compartir diapositivas del trabajo colaborativo del
Órgano Colegiado de Zona y realizar reflexiones sobre los compromisos que nos
implica como directivos, docentes, Atp’s, supervisor, jefatura de sector y
todos los involucrados en la educación.
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Juan
de Dios Cruz Ávila
(Directivos
de cada OCE organización completa)
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Lap
top, cañón
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30 min.
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2
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Pase
de Lista
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Registrar la asistencia de los participantes de cada
uno de los O.C.E y Sectorizados
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El
responsable de cada grupo.
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Lista
de asistencia
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5 min.
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3
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Evaluación
del ámbito: El trabajo en el aula y
las formas de enseñanza (Dimensión Pedagógica)
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Analizar, comentar, valorar y registrar los logros y
dificultades de los aprendizajes
esperados en cuanto a las competencias de los alumnos acorde al grado y
programa de estudios.
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Gerardo Rodríguez Vega
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Formato
impreso, laptop, evidencias,
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1 hr. 55 mints.
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4
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R E C E S O
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30 min
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5
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Evaluación
del ámbito: La organización y
funcionamiento de la escuela (Dimensiones Organizativa y Administrativa)
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Analizar,
comentar, valorar y registrar los logros y dificultades que se han tenido en el desarrollo de las actividades
propuestas en el Plan Anual de Trabajo y el involucramiento de los docentes
para con los padres de familia en comunicación, apoyo y compromisos en la
mejora del funcionamiento institucional.
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Gerardo Rodríguez Vega
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Formato
impreso, laptop, evidencias,
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1 hr.
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6
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Evaluación
del ámbito: La relación entre la
escuela y los padres de familia. (Dimensión de la Participación Social
Comunitaria)
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Analizar,
comentar, valorar y registrar los logros y dificultades de involucramiento de
los padres de familia en cada uno de
los ámbitos anteriores y su
participación e la elaboración del proyecto de escuela y en los exámenes de
ENLACE.
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Gerardo Rodríguez Vega
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Formato
impreso, laptop, evidencias,
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30 mints
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7
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Asuntos generales.
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Información que los
presidentes del Órgano Colegiado harán llegar a su OCE en referencia a los
asuntos que ameriten prioridad pedagógica.
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30 mints.
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