“Formación cívica y ética”
                                                                                                                                                                                                                                                 Febrero 2013
TEMA 
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ACTIVIDAD 
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TIEMPO 
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RECURSOS 
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OBSERVACIONES 
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Sensibilización 
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Realizar la
  técnica  “Si para mi, si para todos” 
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15” 
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Tarjetas de ubicación  
Consignas 
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Exploración
  del programa de FCyE 
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Pedir a los asistentes realice una primera exploración al programa y
  comenten sus observaciones. 
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15” 
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Programas de FCyE 
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Comentar la presentación ejecutiva en base a las observaciones generadas
  en la actividad anterior 
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60” 
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Presentación ejecutiva 
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  ||
Secuencias
  didácticas 
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Analizar una secuencia didáctica del grado que atienden 
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60” 
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Programa de estudios
  apartado Guía para el maestro. Pp 404 aprox 
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Receso 
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30’’ 
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  |||
Estrategias 
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Revisar la pertinencia de algunas estrategias de diferentes documentos 
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50 
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“Aprender a ser” 
“Desde el colegiado” 
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  |
Acuerdos y
  compromisos 
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Acordar los compromisos a cumplir 
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10’’ 
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Comntarios 
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Evaluación 
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Evaluar la asesoría 
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10’’ 
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Formatos 
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Organo colegiado de la escuela " Francisco I Madero" de La Agua Caliente
Organo colegiado de la escuela " Francisco I Madero" de La Agua Caliente
CEDE Acámbaro
CARTA DESCRIPTIVA
“Formación cívica y ética”
Febrero
2012-2013
Propósito: A partir del desarrollo de las actividades, los profesores tengan un acercamiento a los planes de estudio y los libros de texto de la asignatura de Formación Cívica y Ética, para su aplicación en el aula.
Fecha: 13/febrero /2013                              Lugar:Esc. “Club de Leones”  atendiendo al O.C. de la Esc.¨Prim "Francisco I Madero"                        Horario: 8:00 a 12:00 hrs.
Asesor: Minerva Quintana Ruiz.
TEMA 
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ACTIVIDAD 
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TIEMPO 
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RECURSOS 
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OBSERVACIONES 
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Sensibilización 
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Realizar la  técnica  “Si para mi, si para todos” 
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15” 
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Tarjetas de ubicación  
Consignas 
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Exploración  del programa de FCyE 
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Pedir a los asistentes realice una primera exploración al programa y  comenten sus observaciones. 
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15” 
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Programas de FCyE 
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Comentar la presentación ejecutiva en base a las observaciones generadas  en la actividad anterior 
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60” 
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Presentación ejecutiva 
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Secuencias  didácticas 
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Analizar una secuencia didáctica del grado que atienden 
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60” 
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Programa de estudios  apartado Guía para el maestro. Pp 404 aprox 
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Receso 
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30’’ 
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Estrategias 
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Revisar la pertinencia de algunas estrategias de diferentes documentos 
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50 
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“Aprender a ser” 
“Desde el colegiado” 
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Acuerdos y  compromisos 
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Acordar los compromisos a cumplir 
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10’’ 
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Comentarios 
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Evaluación 
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Evaluar la asesoría 
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10’’ 
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Formatos 
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